USA Y COMPARTE LOS CONTENIDOS LIBRES DE LA RED

Un Internet de todos y para todos a través del libre acceso al conocimiento. Esa es la propuesta de plataformas y voluntarios que trabajan por una Red mejor, con el intercambio y la comunicación como protagonistas.
Redacción (23/07/2007)Es de sobra conocido que Internet es una ventana abierta al mundo y que la Sociedad de la Información y el Conocimiento se basa en el intercambio de datos, informaciones y realidades. Por eso, muchos internautas no entienden que gran parte de los recursos de la Red se acoja a restrictivos parámetros de derechos de autor y copyright. En oposición a esto, cada vez cobran más fuerza los recursos con información de libre uso y circulación. Cada vez más autores permiten que sus textos, audios o imágenes se puedan reproducir y compartir. El libre acceso al conocimiento en Internet es un movimiento que día a día moviliza a más personas, concienciadas con los derechos y deberes de los usuarios y usuarias de la Red. Plataformas y voluntariado desinteresado trabajan en el desarrollo de contenidos con licencias alternativas para la difusión del arte y la cultura y apoyan el software libre, las herramientas colaborativas y todas las licencias de libre distribución. Divulgación y cienciaEl primer campo en el que se empezaron a aplicar las licencias abiertas fue al de los documentos técnicos que describen el funcionamiento de Internet y del software alternativo. Pero en los últimos tiempos esta actitud aperturista está llegando también a la información científica o divulgativa.La pionera, sin duda, fue la Wikipedia. Una enciclopedia virtual donde cualquiera puede aportar y compartir sus conocimientos. Hoy en día, este proyecto participativo se ha completado con otras iniciativas como la Wikiquote, un compendio de frases y citas célebres ordenadas por autor y por temática, el Wikcionario, un proyecto colaborativo para producir un diccionario multilingüe libre en cada lengua, con significados, etimologías y pronunciaciones, o la Wikilibros, donde podemos encontrar libros de texto, manuales, tutoriales u otros textos pedagógicos de contenido libre. De internauta a internautaDesde cómo tensar un Djembé o cómo hacer papel reciclado, hasta una Guía rápida para el uso de un lenguaje no sexista son algunos de los conocimientos que internautas de todo el mundo pueden intercambiar mediante sus webs personales o sus blogs. Cualquier soporte es bueno para compartir conocimiento. La respuesta a todas tus preguntasTambién cobran importancia las herramientas colaborativas como las Frequently asked questions (FAQ) o las Preguntas más frecuentes. Las personas que saben inglés encontrarán en este tipo de webs respuestas a los temas más variados. Cómo alimentar a las serpientes, cuántas personas se están besando en este preciso instante en el mundo o cómo se desarrollan las carreras de caballos son algunas de las curiosidades que puedes encontrar en esta página. El contenido en castellano es mucho más limitado, pero hay grupos de voluntarios que se dedican a traducir datos e informaciones, sobre todo los relativos a los documentos técnicos de Internet (RFCs). Alrededor de este proyecto han surgido iniciativas de FAQ’s temáticas y especializadas, como la FAQ del agua, que trata de dar respuesta a numerosas preguntas relacionadas con el agua: consumo, calidad, contaminación o depuración, o aún más específicas como esta de la Asociación Coquis de Puerto Rico que presenta las preguntas más frecuentes que los puertorriqueños se hacen sobre la posibilidad de que su tierra se convierta en una nación independiente.ONG y entidades sociales también utilizan el sistema de FAQ’s para agilizar trámites y dar información sobre sus actividades de forma rápida y sencilla. Dos ejemplos son las secciones de Cruz Roja Madrid y la de la Coordinadora de Ong para el desarrollo de España. Aprendiendo libres y en redCada vez más estudiantes y entidades educativas recurren a la formación virtual. La Red ofrece desde contenidos formativos gratuitos, como tutoriales o foros, hasta herramientas web libres para el aprendizaje con asistencia personal. El Portal de Cursos Abiertos de la UNED no es un campus virtual al uso en el que se pueda cursar algún estudio o titulación, sino una herramienta que permite la libre publicación de material formativo. Con esta iniciativa se pretende poner a disposición de toda la sociedad, los conocimientos que la Universidad genera e imparte en sus aulas para que puedan ser compartidos por docentes, alumnos o personas interesadas en formarse libremente en las diversas materias ofertadas. Estos cursos no requieren el pago de ninguna matrícula, son de acceso libre y no tienen fecha de inicio ni de fin. Son interesantes los cursos relacionados con la Educación Social. En la mediateca virtual de la Universidad de Oviedo también se fomenta el acceso libre a la Colección de ciclos y contenidos aportados por los formadores en el marco conceptual de los contenidos abiertos. Universia también pone a disposición de los internautas un recurso libre para acceder en castellano a los cursos abiertos del Massachusets Institute of Technology (MIT). A través de esta herramienta podemos acceder a una gran variedad de cursos de esta universidad, algunos relacionados con las temáticas sociales como el feminismo, los derechos humanos o la macroeconomía. Mediatecas digitales libresLas bibliotecas digitales de acceso libre son un proyecto largamente esperado por un buen número de internautas. El Proyecto Gutenberg, por ejemplo, es una de las iniciativas más interesantes. Es el proyecto más veterano en recopilación de libros electrónicos libres en Internet. Actualmente dispone de más de 20.000 manuscritos y cientos de voluntarios que colaboran en el mantenimiento del portal. Aunque la mayoría de los libros están en inglés, también se pueden encontrar ejemplares en español y en otros idiomas. De la misma manera funcionan otras bibliotecas digitales como iBiblio.La biblioteca online y libre de referencia en español es la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. Este proyecto de edición y difusión digital del patrimonio bibliográfico, documental y crítico español e hispanoamericano, tiene una sección específica dedicada a las Ciencias Sociales. Podemos encontrar interesantes obras sobre Política, Economía, Comercio, Bienestar social o Educación. Algunas disciplinas artísticas también se suman a la libre distribución en Internet. Además de sistemas tan conocidos como ’You Tube’ puedes visitar Common Content un catálogo de contenidos, como imágenes, películas o audios libres, ya que cuentan con licencias de Creative Commons. Programas abiertos Otro software es posible. Lo repiten constantemente los defensores de los programas libres y, efectivamente, existe un gran abanico de programas con licencias abiertas que te permiten su descarga y uso sin que te suponga ningún gasto. Hay varias páginas web que recopilan software libre y permiten descargar programas abiertos de alta calidad. Uno de los más utilizados en castellano es CD Libre. ¿Qué PueDo HaCer yo?
Aprovecha la Red. Reproduce, reutiliza y redistribuye los recursos libres de Internet para que todos y todas podamos tener acceso a ellos. Utiliza los contenidos de libre acceso y particpa en su proliferación: comparte tus conocimientos, tus fotografías o tus videos.

LIBRERIA ASOCIATIVA

Qué es y cómo puedo utilizar una librería asociativa?
¿Sabes lo difícil que es encontrar un libro en asturiano sobre ONG? ¿Te cuesta dar con una obra sobre el Plan África? ¿Quieres un cómic sobre la OMC y no sabes cómo conseguirlo? ¡Visita una librería asociativa!
Aida Sánchez/Redacción (20/07/2007)No siempre es fácil encontrar revistas especializadas, dvds u obras de temática social y de editoriales no mayoritarias y mucho menos en lenguas minoritarias. Para muchos las librerías asociativas son uno de los proyectos relacionados con el mundo de los libros más interesantes que han surgido en los últimos años y en ciudades como Oviedo, Barcelona, Sevilla o Madrid estos espacios se han convertido en importantes puntos de referencia cultural. El nacimiento de las librerías asociativas suele ir muy ligado al trabajo de colectivos y movimientos sociales que producen materiales y se encuentran con la difícil tarea de distribuirlos. Crear un espacio asociativo es una buena manera de poner a disponibilidad de cualquiera obras valiosas y muchas veces difíciles de encontrar en las librerías convencionales.“Después de llevar a cabo un buen número de actividades, talleres, sesiones y encuentros con otras entidades, nos encontramos con que en las estanterías de nuestra asociación no paraba de crecer el número de materiales y ejemplares interesantes. Nos dimos cuenta de que si los dejábamos allí, sólo los miembros del grupo podíamos acceder a ellos, cuando seguro que serían útiles para mucha gente. Por eso, hace algo más de un año y medio decidimos poner en marcha la librería asociativa”, explican desde el Local Cambalache de Oviedo.
“Permite que mucha gente pueda acceder a libros más baratos y que nosotras gracias a las cuotas podamos contar con un dinero asegurado todos los meses para gastos fijos”Una de las actividades de esta asociación consiste en la edición de materiales escritos que guardan relación con sus líneas de trabajo (comunicación, ecología, feminismo, inmigración y salud). La librería asociativa les sirve para darles difusión y para divulgar otros libros, revistas y dvds que les resultan interesantes y les parecen útiles para los movimientos sociales y para el público en general. Lo mismo pasa con la veterana Traficantes de Sueños, de Madrid. Tras casi 12 años de vida, los objetivos de la librería asociativa siguen siendo los mismos que cuando se creó: dar a conocer materiales que no encuentran espacio en los canales de difusión comerciales. Fanzines, libros de autor, obras sobre temáticas sociales como formación política, inmigración y derecho a la circulación, organización territorial e intervención sobre el espacio urbano, aportaciones de ciertos enfoques feministas, la cuestión de la propiedad intelectual, la libre circulación de conocimientos y saberes o narrativas de otros mundos son algunas de las temáticas que podemos encontrar en las mesas y estanterías de esta librería. La librería asociativa Atrapasueños de Sevilla, que surge de la Asociación Trabajando contra el Paro (ATCP), está especializada en materiales didácticos interculturales y no sexistas. “Elegimos esta modalidad de librería después de mucho debate interno porque vimos que permite que mucha gente pueda acceder a libros más baratos y que nosotras gracias a las cuotas podamos contar con un dinero asegurado todos los meses para gastos fijos”, explican sus responsables. Una de las últimas librerías asociativas en aparecer ha sido el espacio Kalaska de Pamplona, que abrió sus puertas este mismo mes de julio. “La iniciativa nace de la necesidad de contar con un lugar alternativo a las librerías comerciales tan poco críticas con el dominio occidental; como un trampolín de ideas y propuestas colectivas, independientes y críticas, de las que lo tienen tan difícil en los canales estables de distribución; como un puente entre culturas no dominantes; una librería en la que la gente sea partícipe y no sólo consumidora de cultura”, explican. Cuotas y bonosLa mayoría de espacios de este tipo son autogestionados y aunque la modalidad de pago de los libros depende de cada espacio, normalmente se rigen por un sistema de cuotas que abonan los socios. “Cada asociado se compromete a depositar cierta cantidad de dinero cada dos meses a cuenta para sus futuras compras y a cambio recibe un descuento. De este modo la librería puede hacer una cierta planificación a pesar de contar con muy poco capital. La idea es contar con un espacio de comunicación que vaya más allá de la mera transacción económica”, explican desde Traficantes de Sueños.
“La iniciativa nace de la necesidad de contar con un lugar alternativo a las librerías comerciales tan poco críticas con el dominio occidental”“En lugar de aceptar dinero en forma de cuota mensual y ya esta, pensamos en una manera más dinámica y que sirviera también para propagar el debate y la idea”. Así, en la librería asociativa Acció Cultural, de Barcelona, la modalidad de pago consiste en que los socios ingresan o dan en el local la cuota mensual que ellos mismos eligen y este dinero se va acumulando en su cuenta, de modo que pueden ir cambiándolo por material de la librería cuando les parece oportuno. “Esto sirve para apoyar económicamente al centro, hacer que la distribuidora tenga dinero para invertirlo en otras formas de creación de cultura y la autogestión de la misma para el apoyo solidario”, explican.Este tipo de librerías suelen además configurarse como verdaderos espacios de formación, donde se programan charlas, presentaciones, exposiciones, debates o grupos de trabajo. Otra característica de las librerías asociativas es el constante intercambio con movimientos sociales y con otros colectivos. Suelen establecerse alianzas y colaboraciones con otras organizaciones y se desarrollan iniciativas de creación de redes y de potenciación del apoyo mutuo, como trueques de materiales o creación de bases de datos conjuntas. A pesar de su modesta visibilidad, todas afirman contar con importante trasiego de gente y no es de extrañar ya que suelen ser espacios muy bien surtidos en cuanto a obras sobre temáticas sociales. “Aunque contamos con nuestro sistema de socios, la librería está abierta a todo el mundo y los que pasan por aquí por primera vez se sorprenden gratamente por la variedad y calidad de los títulos”, explican desde el Local Cambalache. ¿Qué PueDo HaCer yo?
Acércate a alguna librería asociativa y conoce más en profundidad su funcionamiento. En la mayoría de los casos asociarse es gratuito y las cuotas pueden ser variables. Puedes consultar los enlaces y direcciones que te damos a continuación: Página web de la librería asociativa del Local Cambalache de Oviedo. Página web de la librería asociativa Traficantes de Sueños de Madrid. Página web de la librería asociativa Atrapasueños de Sevilla. Página web de la librería asociativa Acció Cultural de Barcelona.Página web de la librería asociativa Kalaska de Pamplona. Librería asociativa Sahiri, de Valencia. Calle de las Danzas, 5.

CINCO CENTROS DE INTEGRACION DE INMIGRANTES ABREN ESTE AÑO

MADRID. La Comunidad abrirá durante durante este año cinco nuevos Centros de Participación e Integración de Inmigrantes (CEPI). En estas «casas nacionales» se desarrollarán actividades para promover la convivencia entre este colectivo y el resto de los madrileños. El anuncio lo hizo ayer Javier Fernández-Lasquetty, en una visita a un CEPI Hispano-Colombiano, durante su primer acto oficial como consejero de Inmigración.
Los nuevos centros -dedicados a Paraguay, Ucrania, Iberoamérica en general, Centroamérica y Colombia- se situarán, sobre todo, en la capital y en algún otro gran municipio de la región. Se unirán a los once que ya existen y que ofrecen servicios de ayuda psicológica, asesoramiento laboral y a emprendedores, escuelas integradoras para niños, guarderías, o talleres de ocio como los de hostelería. Son actividades abiertas a todos los madrileños, independientemente de su nacionalidad.
En ellas participaron, durante el año pasado, 115.000 usuarios. Un 30 por ciento de ellos fueron españoles. De esta cifra, más de 40.000 personas participaron en sesiones lúdicas fuera de los centros y el resto recibió atención en los CEPI. Lasquetty señaló que la participación había sido muy alta y que los centros «son útiles para los inmigrantes que hay en España, donde no se les trata como víctimas ni como personas sin criterio propio».
El consejero anunció los resultados de un estudio del Gobierno regional, en el que se recoge que ocho de cada diez inmigrantes se consideran bien integrados en la sociedad madrileña. Este porcentaje cae entre los españoles, ya que cuatro de cada diez creen que este colectivo no se encuentra bien insertado. Lasquetty considera que esta población está bien integrada, «sobre todo si lo comparamos con otros países», pero señaló: «Espero que estas cifras mejoren en los próximos años».
El consejero aseguró que entre sus metas para la próxima legislatura está lograr que los inmigrantes que lleguen a Madrid «se encuentren como en casa» y que los madrileños que les reciben «se sigan encontrando como en casa». Otra es el que todos compartan un grupo de valores y convicciones sobre las reglas, comportamientos y leyes de la sociedad.
Es injusto culpar a grupos
Lasquetty afirmó que se debe avanzar en el proceso de reconocimiento del voto para los inmigrantes en España, pero respetando «la reciprocidad entre sistemas políticos iguales y países que disfruten de elecciones libres, concurrentes, con voto igual y secreto». Indicó, sin embargo, que este colectivo dispone en la región de otras vías de participación ciudadana «que son bienvenidas».
El consejero respondió a las informaciones sobre un dossier de Juzgados de Plaza Castilla que revela que el 66 por ciento de los delitos del primer cuatrimestre de 2007 en la región fueron cometidos por extranjeros. Manifestó que «de ninguna manera se pueden trasladar las culpas a grupos nacionales en su conjunto». Advirtió que eso sería «terriblemente injusto y una regresión moral de nuestra sociedad», ya que «las responsabilidades son individuales, no colectivas».

EL SAMUR SOCIAL "RESCATA" A 172 MENORES QUE EJERCÍAN LA MENDICIDAD

Están en los albores de sus vidas, pero ya conocen las tinieblas de la calle. Durante 2006, el Samur Social recibió 172 denuncias que alertaban sobre la presencia de menores que ejercían la mendicidad en la ciudad de Madrid.
Todos esos jóvenes, con edades comprendidas entre los 10 y los 16 años, son de nacionalidad rumana y se dedicaban a pedir solos. En la mayoría de los casos, el Servicio de Atención Municipal a las Emergencias Sociales y a las Personas sin Hogar localizó a los familiares de estos menores, a los que prestó orientación y ayuda. Sin embargo, cerca del 30% de los afectados han sido trasladados a los centros de acogida de la Comunidad de Madrid.
La estadística forma parte del balance de actividades ofrecido por el Samur Social, que el año pasado registró 50.053 llamadas de urgencias. Los datos muestran que las intervenciones relacionadas con las personas sin hogar (39%), representan la principal tarea que deben abordar los 146 profesionales que conforman la plantilla de este servicio.
Teresa, operadora del centro de comunicaciones del Samur Social, destaca que cada día deben enfrentar y brindarle solución a los problemas más variados. «Atendemos desde una mujer de 80 años que está desorientada en una línea de autobús, hasta un incendio, niños con maltratos o un turista extranjero al que le han robado su documentación y su dinero».
La delegada de Familia y Servicios Sociales del Ayuntamiento, Concepción Dancausa, explica que su objetivo es garantizar los derechos de los ciudadanos excluidos y anuncia que, para cumplir esa meta, sumarán 10 nuevos equipos de trabajo al Samur Social.
Trabajo duro
Un estudio emprendido por el Ayuntamiento de Madrid en diciembre de 2006 concluyó que alrededor de 1.500 individuos sufren esta situación. De ese total, 600 estaban al margen de la red de servicios sociales.
Con el fin de tratar de reinsertar a estos ciudadanos, el Samur Social ha activado 8 unidades móviles y 10 equipos de calle que recorren la ciudad buscando «hacer visibles» a quienes se hunden en la oscuridad del hambre y el abandono.
«El primer paso de acercamiento es el más complicado», afirma Carlos, quien lleva año y medio en esta lucha por recuperar vidas. Admite que, a veces, el uniforme que lo identifica como miembro del Samur Social espanta a sus eventuales beneficiarios. «Son individuos que están aislados, pero poco a poco entras en sus vidas y creas un vínculo de confianza con ellos», asegura.
La experiencia de los profesionales ha redefinido conceptos. «El perfil del sin hogar ha cambiado. Muchos tienen entre 22 y 40 años, ahora hay más mujeres y gente con estudios universitarios en esa condición», admite Carlos. En la capital se ubican en los distritos de Centro, Chamberí, Salamanca y Moncloa.
Los integrantes del Samur Social encaran el reto de socorrer a personas sumergidas en distintas adicciones o que padecen serios trastornos mentales. «Este trabajo es muy frustrante, pero cuando un caso sale adelante es muy reconfortante», confiesa Carlos.
Un pequeño hogar
El esfuerzo no es en vano y la recompensa se refleja en la sonrisa de María, quien echada sobre una manta en la Plaza del Carmen da una calurosa bienvenida a los integrantes del Samur Social. Carmen, madre de 9 niños, sueña con un piso propio pero, por lo pronto, podrá contar con una pensión no contributiva gracias al reconocimiento de su minusvalía.
En la Puerta del Sol, «Goyo» saluda con efusividad a los trabajadores sociales y les ruega que auxilien a «El catalán», su amigo, que «se ha vuelto loco, ve culebras por todas partes y ya tengo cuatro días sin verlo».
En los centros de baja exigencia, como el que se encuentra en la carrera de San Jerónimo, 35 personas sin hogar consiguen un lugar limpio para lavar sus ropas, asearse, comer, ver televisión y arroparse con una manta. Para los ojos de cualquier extraño, estas austeras instalaciones son un simple refugio, mas para sus usuarios son un verdadero hogar.

La vida de G

Se levantó de la butaca azul y encaminó sus pasos tambaleantes hasta la sala. Aplastó el remolino del pelo y se sobo la barba de lija. Se acercó al lavabo e intentó apuntar desde su bragueta hasta la taza. Tomó asiento junto a dos cabezas apoyadas en la mesa e hizo lo propio con la suya, casi de golpe, amortiguada por el brazo. Despuésdel café y las galletas se enfundó la chupa y como un equilibrista en un vendaval salió otro día más.
Bien entrada la noche traía el frío del descampado y el olor de la chasca. Como había hecho por la mañana en la mesa cayó en la butaca para dormir sin sosiego.